Aportes conceptuales y derivaciones tecnológicas en Psicología y Educación
Coordinadores
Juan José Irigoyen Morales, Karla Fabiola Acuña Meléndrez y Miriam Yerith Jiménez
Peso: 9.8 MB
Páginas: 314
Tipo de licencia:
Resumen:
Aportes conceptuales y derivaciones tecnológicas en Psicología y Educación es un producto colectivo, cuya intención fundamental ha sido poner en manos de noveles investigadores y estudiantes interesados en la Psicología aplicada al ámbito de la Educación, productos de investigación e ideas en desarrollo, que los diferentes grupos de investigación generan como información de primera mano.
Palabras clave:
Fecha
Enero 2017
Editorial
QARTUPPI
ISBN
978-607-97326-8-4
DOI
10.29410/QTP.17.01
Referencia sugerida:
Irigoyen, J.J., Acuña, K.F., & Jiménez, M.Y. (Coords.). (2017). Aportes conceptuales y derivaciones tecnológicas en Psicología y Educación. Hermosillo: Qartuppi. http://doi.org/10.29410/QTP.17.01
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