En Pertinencia social universitaria. Enfoques y perspectivas de profesores, estudiantes y empleadores se realiza la valoración de una institución de nivel superior desde las creencias de los sujetos, que de forma participativa hacen de esa institución una realidad, considerando dentro de estos, principalmente, a los estudiantes, profesores y empleadores con el objeto de triangular información en común y en contraste, que permitan esclarecer las condiciones institucionales desde una perspectiva individual y colectiva.