Innovación en la enseñanza con TIC

Trayecto inacabado e ilusión persistente en una universidad pública de México

Autor
Edgar Oswaldo González Bello

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Peso: 5.4 MB

Páginas: 120

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Resumen:

En Innovación en la enseñanza con TIC. Trayecto inacabado e ilusión persistente en una universidad pública de México, el autor analiza la situación actual de la adopción tecnológica del profesorado en la Universidad de Sonora y las características de los diferentes elementos que han sido promotores de un proceso de innovación, incluyendo el rol que juega la habilitación y equipamiento tecnológico en esta institución; todo esto como parte del contexto de transformación de la educación superior de México y América Latina.

Palabras clave:

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Fecha

Febrero 2017

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Editorial

UNISON
QARTUPPI

ISBN

978-607-518-221-6 y
978-607-97326-9-1

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DOI

10.29410/QTP.17.02

Referencia sugerida:

González, E.O. (2017). Innovación en la enseñanza con TIC. Trayecto inacabado e ilusión persistente en una universidad pública de México. Universidad de Sonora/Qartuppi. http://doi.org/10.29410/QTP.17.02

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