Investigación educativa con perspectiva de género en Chihuahua es el resultado de una conjugación de distintas, pero no antagónicas perspectivas sobre el lugar que ocupan las mujeres actualmente en la investigación educativa en el entorno geográfico del estado de Chihuahua, México.

Es un texto vivo, que pretende convertirse en herramienta para el análisis de la situación académica de las mujeres, así como en el apuntalamiento para una consecución de nuevos estudios críticos y anclados en la actividad educativa hacia el futuro.