La docencia y sus procesos en instituciones de educación media superior

Resumen:

Esta obra analiza el contexto de la educación media superior en México, concentrándose en los procesos más relevantes que caracterizan a la práctica docente (tales como participación en equipos de trabajo, planeación didáctica, instrumentación didáctica y evaluación de los estudiantes); específicamente, en los siguientes subsistemas: Colegio de Bachilleres (COBACH), Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECYTE) y Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI).

Palabras clave:

Referencia sugerida:

López-Ramírez, E. (2022). La docencia y sus procesos en instituciones de educación media superior. Qartuppi. http://doi.org/10.29410/QTP.22.05

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